Η πρόταση του έργου βασίζεται στην ανακοίνωση της Επιτροπής προς το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο, την Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και την Επιτροπή των Περιφερειών με τίτλο «Αντιμετώπιση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου: βασική συμβολή στην ατζέντα «Ευρώπη 2020». Η πρόσφατη κρίση στον τομέα της δημόσιας υγείας και η κοινωνική κρίση που προκλήθηκε από τη νόσο COVID-19 είχε τεράστιο αντίκτυπο παγκοσμίως, μεταξύ άλλων και στον τομέα της εκπαίδευσης. Αυτό δημιούργησε πολλές προκλήσεις, αν και αυτές οι προκλήσεις διαφέρουν ανάλογα με το κοινωνικό πλαίσιο.
Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη και διάδοση μιας παιδαγωγικής μεθόδου, βασισμένης στη θεωρητική θεμελίωση του «Ψηφιακού Διδακτικού Υλικού», με στόχο την πρόληψη ή/και την αντιμετώπιση του φαινομένου της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου με ιδιαίτερη έμφαση στους/στις μαθητές/ριες με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ), χρησιμοποιώντας τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) ως βασικό στοιχείο για την καινοτομία και την αλλαγή στην εκπαίδευση.
Τα κεντρικά στοιχεία του έργου είναι 2:
– «Δεξιότητες ζωής», που νοούνται ως δεξιότητες που πρέπει να ενισχυθούν προκειμένου να βελτιωθεί η σχέση των μαθητών/ριων με τον εαυτό τους και συνεπώς με τη μάθηση και με το σχολείο.
– Η τεχνολογία ως παράγοντας που επιτρέπει τη συνεργατική μάθηση, ακόμη και εξ αποστάσεως, και ως παράγοντας που μειώνει τις αποστάσεις μεταξύ μαθητών με και χωρίς ΕΕΑ. Και τα δύο στοιχεία ευνοούν τη βελτίωση των σχολικών επιδόσεων και τη μονιμότητα των μαθητών/ριών με και χωρίς ΕΕΑ στο σχολείο.
– «Δεξιότητες ζωής», που νοούνται ως δεξιότητες που πρέπει να ενισχυθούν προκειμένου να βελτιωθεί η σχέση των μαθητών/ριων με τον εαυτό τους και συνεπώς με τη μάθηση και με το σχολείο.
– Η τεχνολογία ως παράγοντας που επιτρέπει τη συνεργατική μάθηση, ακόμη και εξ αποστάσεως, και ως παράγοντας που μειώνει τις αποστάσεις μεταξύ μαθητών με και χωρίς ΕΕΑ. Και τα δύο στοιχεία ευνοούν τη βελτίωση των σχολικών επιδόσεων και τη μονιμότητα των μαθητών/ριών με και χωρίς ΕΕΑ στο σχολείο.
ΕΤΑΙΡΟΙ
