La propuesta de proyecto se basa en la Comunicación de la Comisión al Parlamento Europeo, al Consejo, al Comité Económico y Social Europeo y al Comité de las Regiones "La lucha contra el abandono escolar: Una contribución clave a la Agenda Europa 2020". La reciente crisis social y de salud pública provocada por el COVID-19 ha tenido un enorme impacto en todo el mundo, también en el ámbito de la educación. Esto produjo muchos desafíos, aunque estos difieren según el contexto social.
El proyecto pretende desarrollar y difundir un método pedagógico, basado en la fundamentación teórica de los "Materiales Didácticos Digitales", con el objetivo de prevenir y/o abordar el fenómeno del abandono escolar temprano prestando especial atención a las NEE, utilizando las TIC como elemento clave para la innovación y el cambio en la educación.
Son dos los elementos centrales de este proyecto:
- "Habilidades para la vida", entendidas como habilidades destinadas a potenciar y mejorar la relación con uno mismo y en consecuencia con el aprendizaje y la escuela.
- La tecnología como factor que permite el aprendizaje cooperativo, incluso a distancia, y como factor que reduce las distancias entre alumnos con y sin necesidades especiales. Ambos elementos favorecen la mejora del rendimiento escolar y la permanencia de los alumnos en la escuela.
- "Habilidades para la vida", entendidas como habilidades destinadas a potenciar y mejorar la relación con uno mismo y en consecuencia con el aprendizaje y la escuela.
- La tecnología como factor que permite el aprendizaje cooperativo, incluso a distancia, y como factor que reduce las distancias entre alumnos con y sin necesidades especiales. Ambos elementos favorecen la mejora del rendimiento escolar y la permanencia de los alumnos en la escuela.
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